Chương I: Các thí nghiệm của Menđen
Phần I : Lí thuyết :
I. Một số thuật ngữ và khái niệm cơ bản về di truyền học
1. Tính trạng: là những đặc tính cụ thể về hình thái ,sinh lí sinh hóa của cơ thể
2. Cặp tính trạng tương phản: là hai trạng thái biểu hiện trái ngược nhau của một tính trạng
3. Dòng thuần: là dòng đồng hợp về kiểu gen và đồng nhất về một loại kiểu hình
4. Kiểu hình: là tổ hợp các loại tính trạng bên ngoài và bên trong của cơ thể sinh vật
5. Kiểu gen : là tổ hợp các gen trong tế bào của cơ thể
6. Thể đồng hợp: là cơ thể mang hai hoặc nhiều alen giống nhau của của cùng một gen: AA , aa, AABB, AAbb...
7. Thể dị hợp: là cơ thể mang 2 hoặc nhiều alen khác nhau của cùng một kiểu gen:Aa, ...
8. Đồng tính: là hiện tượng con lai F1 đều đồng nhất về một loại kiểu hình nào đó.
9. Phân tính: là hiện tượng con lai sinh ra có cả kiểu hình trội và cả kiểu hình lặn đối với một hay một số tính trạng nào đó
10. Trội hoàn toàn : là hiện tượng khi lai hai cơ thể khác nhau về một tính trạng do một cặp gen chi phối, ở đời con F1 chỉ biểu hiện một trong hai toính trạng hoặc của bố hoặc của mẹ. Tính trạng được biểu hiện ở đời con F1 là tính trạng trội , tính trạng chưa được biểu hiện ở F1 là tính trạng lặn.
11: Trội không hoàn toàn: là hiện tượng khi lai hai cơ thể thuần chủng, khác nhau bởi một cặp tính trạng thuần chủng tương phản do một cặp gen chi phối và F1 có kiểu hình trung gian, F kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1: 2: 1

Bài 1: Lai một cặp tính trạng
I. Lí thuyết
1. Phát biểu nội dung quy luật phân li. Chứng minh sự đúng đắn của quy luật này bằng những hiểu biết về NST, nguyên phân giảm phân và thụ tinh?
2. Men đen giải thích kết quả thí nghiệm trên đậu hà lan như thế nào?
* Men đen giả định: mỗi tính trạng trên cơ thể do một cặp nhân tố di truyền quy định. Men đen đã giải thích kết quả thí nghiệm của mình bằng sự phân li của cặp nhan tố di truyền trong quá trình phát sinh giao tử và sự tổ hợp của chúng trong thụ tinh, cụ thể cơ chế di truyền tính trạng như sau:
- Trong tế bào sinh dưỡng các nhân tố di truyền tồn tại thành từng cặp.
- Khi giảm phân tạo giao tử: mỗi nhân di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và giữ nguyên bản chất của nó như ở cơ thể thuần chủng p.
- Khi thụ tinh: các nhân tố di truyền trong các giao tử tổ hợp lại, cặp nhân tố di truyền được phục hồi và trên cơ sở đó tính trạng được biểu hiện.
- Sơ đồ: sgk
3. Muốn xác định được kiểu gen của cơ thể mang tính trạng trội ta phải làm gì? Nếu không dùng phép lai phân tích thì có thể sử dụng thí nghiệm lai nào để xác xác định cơ thể có kiểu hình trội là đồng hợp hay dị hợp
- Dùng phép lai phân phân tích tích nghĩa là đem cơ thể có tính trạng trội cần kiểm tra kiểu gen lai với cơ thể có tính trạng lặn. Nếu kết quả của phép lai đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồn hợp, còn kết quả lai phân tính thì cá thẻ mang tính trạng lặn có kiểu gen dị hợp.
- Cho tự thụ phấn : nếu con đồng tính thì P đồng hợp, nếu đời con có kiểu hình mới xuất hiện ( chiếm1/4 ) thì P dị hợp.
4. Điểm giống và khác nhau cơ bản giữa trội hoàn toàn và trội không hoàn toàn trong phép lai một cặp tính trạng ở F1 và F2. Trong hai trường hợp trội hoàn toàn và trội không hoàn toàn trường hợp nào là phổ biến hơn?
TL:
- Giống : Kiểu hình F1 đồng tính; F2 phân tính.
Kiểu gen F1 dị hợp, F2 tỉ lệ phân li kiểu gen 1:2:1
- Khác:
Khác nhau:
Trường hợp trội haòn toàn
Trường hợp trội không hoàn toàn

+ KH F1 mang tính trạng trội
+ Tỉ lệ kiểu hình ở F2: 3 trội :1 lặn

+ Sự khác nhau do tính trạng trội hoàn toàn nên át chế hoàn toàn tính trạng lặn
+ KH F1 thể hiện tính trạng trung gian.
+ Tỉ lệ kiểu hình ở F2: 1 trội: 2 trung gian: 1 lặn
+ Sự khác nhau đó là dotính trạng trội không hoàn toàn nên không át hoàn toàn đượ tính trạng lặn

- Trường hợp trội hoàn toàn phổ biến .